En los últimos meses, han sucedido hechos que consideramos necesario informar a todos los trabajadores del ministerio que desempeñamos nuestras tareas en Esmeralda 55. Diferentes sectores han sufrido sucesivos robos de material informático (desde notebooks resguardadas bajo llave, hasta discos rígidos, memorias, procesadores que fueron sustraídos de las computadoras). Vale destacar que en todos los casos esto implicó pérdidas de información sustancial y del producto del trabajo acumulado, así como el deterioro del soporte indispensable para el normal desarrollo de las tareas.
Cabe mencionar que el último robo se registró hace pocos días, en el sector cuyos trabajadores han sido amenazados de despido solo semanas atrás. Coincidencia o no, entendemos que corresponde alertar a todos sobre estos episodios que, sumados al clima de zozobra e inestabilidad permanentes, parecieran tender no solo a la búsqueda posterior de soluciones del tipo punitorio -tales como mayor “seguridad”, cámaras o llaves- sino a incrementar y abonar dicho clima, propicio, además, al vaciamiento.
La reiteración de este tipo de sucesos –que han ocurrido en la Dirección Operativa de Currícula y Enseñanza y en la Dirección Operativa de Extensión Educativa, en las oficinas de Logística y de Medios en la Escuela- pone de manifiesto la precariedad que, además de caracterizar la situación de revista de todos y cada uno, alcanza, en este caso, a las condiciones materiales en las que desarrollamos nuestra tarea. Estos episodios se suman a la terrible situación de inestabilidad laboral, así como también a las deplorables condiciones del edificio con las que lidiamos todos los días.
Finalmente, llamamos a estar atentos y a socializar cualquier situación en este sentido, en la idea de que, en el contexto actual, es el colectivo la garantía para resguardar nuestro trabajo. Y exigimos al Ministerio de Educación no solamente la reposición del material sustraído, que es patrimonio del Estado, sino también que asuma las responsabilidades que le corresponden: asegurar que los trabajadores podamos desarrollar nuestras tareas en condiciones dignas, que no impliquen atropellos ni soluciones ligadas al discurso y acciones vinculados a la "seguridad".
viernes, 28 de octubre de 2011
lunes, 3 de octubre de 2011
ADHESIÓN AL PARO DEL MARTES 04/10
EL MACRISMO PROFUNDIZA LA OFENSIVA CONTRA LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
UN NUEVO ATAQUE CONTRA EL ESTATUTO DOCENTE
El proyecto de Ley E2023-2011 - presentado por legisladores del PRO para su tratamiento en la Legislatura porteña - postula la supresión de las actuales Juntas de Clasificación Docente y su reemplazo por una “Oficina Única de Clasificación Docente”, dependiente del Ministerio de Educación. El mismo proyecto limita la intervención de las representaciones de los trabajadores a una “Junta de control de la clasificación y designación docente” cuya función única sería la de intervenir en caso de reclamos. Por último, modifica la distribución de miembros de la Junta de Disciplina, igualando el número de representantes de los trabajadores y de la patronal.
La centralización de la clasificación docente en un organismo gubernamental, y la consecuente limitación de la intervención de las representaciones de los trabajadores, implican claramente un avance sobre derechos históricos de los trabajadores de la educación, específicamente a la intervención en la regulación del ejercicio profesional en el sector mediante representantes elegidos por el voto directo. El macrismo pretende suprimir, de esta manera, uno de los aspectos más progresivos del Estatuto Docente, incrementando así la prerrogativa patronal sobre la clasificación, el ingreso y ascenso en la carrera, la asignación de puntaje a las certificaciones, etc.
La iniciativa es coherente con los lineamientos de política educativa macrista que pretenden regimentar el trabajo docente mediante evaluación individualizada atada a salario y modificar la carrera insertando la evaluación externa en el Estatuto. Esta nueva ofensiva gubernamental debe ser, en consecuencia, rechazada por todos los trabajadores de la educación.
Por eso, la Junta Interna de ATE Esmeralda 55 adhiere a la convocatoria de paro y movilización para este martes 04 de octubre.
ANTECEDENTES DE LA VULNERACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES
Pero debemos señalar que esta nueva ofensiva de Macri y Bullrich contra los derechos de los trabajadores de la educación tiene notorios antecedentes. Los casos de las “juntas”, creadas por decreto e integradas “a dedo”, para “normalizar” la situación de los EOE, y del Área de “Programas Socioeducativos” creada por Ley 3623/10, son antecedentes cercanos de intervención gubernamental en dirección similar a la que sigue el proyecto de eliminación de las Juntas de Clasificación Docente.
La misma Ley 3623/10 ha quebrado otros derechos estatutarios, como a una correcta clasificación conforme la actividad docente específica, al instalar una única “área” que agrupa rubros de diversidad disparatada, “clasificando” así a los docentes afectados por fuera de las áreas estatutarias que efectivamente corresponden. Y ha legalizado en el Estatuto la “flexibilidad funcional” bajo el arbitrio de los funcionarios.
Por su parte el anteproyecto de ley de Paritaria Docente, impulsado por el macrismo, pretende regimentar la negociación colectiva sectorial, legalizando la discriminación e incluso la proscripción de algunas expresiones sindicales con el propósito de concentrar la representación en unas muy pocas organizaciones. También en este caso se avanza contra el Estatuto Docente que, en su Artículo 7º, instituye la mesa de negociación de condiciones salariales y laborales como ámbito sectorial natural, sin requisitos para su integración más allá de la libertad de opción sindical de los trabajadores de la educación.
Los mencionados antecedentes muestran, claramente, que la ofensiva contra los derechos de los trabajadores de la educación ha iniciado mucho antes que con el proyecto de disolución de las Juntas de Clasificación, e incluso antes del inicio de la actual gestión del G.C.A.B.A. Y corresponde señalar que todos los antecedentes mencionados han contado, y cuentan, con el acuerdo y colaboración activa de las conducciones de los sindicatos “mayoritarios”.
Con independencia de que compartimos, con todas las organizaciones sindicales del sector, la posición de rechazar la nueva iniciativa del macrismo y sostener la defensa del Estatuto Docente y las Juntas de Clasificación, expresamos que la defensa de los derechos de los trabajadores de la educación no puede ser sino integral, no admite el control gubernamental de ninguna de las instancias representativas estatutarias ni el cercenamiento de la democracia y la libertad de organización sindical, y requiere desterrar las prácticas de cogobierno patronal - sindical, a favor de la plena autonomía de los sindicatos respecto del Estado, las empresas y los partidos.
MARTES 4 DE OCTUBRE
PARO Y MOVILIZACIÓN
14.00 HS. LEGISLATURA DE LA C.A.B.A.
Concentramos a las 13:30hs. en la puerta de Esmeralda 55
EN DEFENSA DEL ESTATUTO DOCENTE Y DE LA TOTALIDAD DE LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
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